思想政治理论课的教学是帮助学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生们更好地认识世界和改造世界。疫情下的思政课就是要通过战疫事例，提升学生们的责任担当意识，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，学会敬畏生命敬畏自然，增强对问题的理性思考，学会从当下汲取教训、积累经验、锻炼品格、提升能力。为充分结合体现思政课程的实践性，人文社科系思政教研室从以下几方面进行了思政课课程建设：
1. 把思政小课堂与社会大课堂结合起来，将这次疫情给我们带来的思考作为一个常态化的话题贯穿于教学。充分发挥思政课的前沿阵地作用，社会本就是个大课堂，这次疫情更是一本生动而深刻的教科书。将战疫中的鲜活事例贯穿于课堂，进一步提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，让学生潜移默化地受到教育。